Har du skaffat dig kunskaper utanför bildundervisningen som kan ligga till grund för ditt betyg i bild? Fotograferar,  filmar eller redigerar du bilder på din fritid? Bloggar du med bilder som du gör/tar själv? Berätta gärna det för mig...

Skolverket säger så här om att sätta betyg: 

”Varje elevs kunskaper ska bedömas och betygssättas utifrån kunskapskraven. Det är inte bara de kunskaper som eleverna får genom undervisningen i skolan som ska beaktas. Läraren ska enligt läroplanerna utnyttja all tillgänglig information om elevens kunskaper i förhållande till de nationella kunskapskraven, samt göra en allsidig bedömning av de kunskaper eleven visar när han eller hon sätter betyg. ”
(Länk till Skolverket)




Bedömning

I bildämnet övar vi fyra förmågor: 

• att kommunicera med bilder för att uttrycka budskap,
• skapa bilder med digitala och hantverksmässiga tekniker och verktyg samt med olika material,
• undersöka och presentera olika ämnesområden med bilder, och
• analysera historiska och samtida bilders uttryck, innehåll och funktioner.

Vi kan dela upp allt du gör i bildämnet i tre delar:
Produktion - du gör bilder
Process - hur du utvecklar ditt arbete
Reflektion - vad du tänker medan du arbetar och hur du utvärderar ditt arbete.